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Workshopreihe über pädagogische Implikationen der Hirnforschung

Publikationen

 

 

 

HUBER, Matthias (2013): Die Bedeutung von Emotion für Entscheidung und Bewusstsein. Die neurowissenschaftliche Herausforderung der Pädagogik am Beispiel von Damasios Theorie der Emotion. - Würzburg: Verlag Königshausen und Neumann.

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